北京基石测评 2018-11-20
随着新高考政策的推进，对于步入高一的学生、家长，该如何指导孩子进行科学的新高考选科呢？这是今天要与大家分享的话题。
如何指导孩子进行科学的新高考选科
其实，高考选科放在以前来讲也是存在的。只不过，以前只有文科或理科2种选择；而新高考改革后，可以纯文纯理或者兼备着选，共计20种选择。选项太多，在一定程度上加大了选择的难度。那么，在孩子选科这件事情上，家长如何去科学引导呢？小编在这里给大家提几点建议：
新高考选科
第一，新高考选科依据兴趣与特长
普通心理学研究显示，兴趣是个人秉性和思维模式的体现，所以兴趣是第一前提。可以让孩子把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类，这样就可以较为清楚地了解其兴趣点和特长了，在不清楚孩子真正的兴趣时，可以选择北京基石测评兴趣测评，帮助孩子挖掘兴趣，定位选科科目。
第二，新高考选科策略回顾成绩清单
成绩是选择的最实际的依据。因此，心理学家建议要帮助孩子了解自己各科成绩的确切情况，把各科成绩作横向和纵向的分析比较，看清楚其哪科更具竞争力，用优势不断的塑造自我。
第三，新高考选科技巧关注孩子自身潜能
心理学应用研究表明，个体在努力程度相当的情况下，学习成果较好的学科可能就是自己的潜力和特长所在，而对于收效甚微的学科，则表明该个体很可能缺乏学习的优势和潜力。因此，建议选科时应以孩子的学习效率为标准，了解其自身潜能，潜能（天赋）一个人特有的，即便是不知道自我潜能，也可以根据北京基石测评新高考选科测评帮助孩子清晰的了解自我潜能。
第四，新高考选科指南参考目标院校专业
只有在提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求下，才能避免将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符。
新高考选科
第五，新高考选科科目靠近孩子理想职业
个体选择与自己的理想接近的学科，对其学科的学习将起促进作用，学习起来就会更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。因此，建议选科时要靠近孩子自己的理想职业。可以让孩子做一下新高考选科测评，来参考一下孩子的性格和兴趣点适合哪方面专业和职业。
第六，新高考选科的方向结合社会需求
选考科目需要个体系统思考，既要看到个体自身的需要，也应当考虑个体家人的想法、大学专业的需求及社会工作的需求。因此，选科时要观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求，同时借鉴个体父母的经验和想法，更谨慎地选择。
第七，新高考选科细节参考学校教学资源
选择学校教学资源更有优势的科目，学生也能够享受到最佳的教学条件。反之，选了学校教学资源较差的科目，即使孩子潜力再好，可能也无法全力发出。
第八，新高考选科科目组合要适应高考录取规则
尽量文理兼备，不建议选择3文或3理。历史+政治+地理这对组合将来报考大学专业选择偏受限，还有地理+生物+政治这对组合与大学专业招生要求难以衔接。
建议忠于孩子自身的情况做选择，只要有足够的信心，应当支持，学好了，未来路子会很宽。
