新旧高考的对比与变化

“新高考”——新旧高考的对比与变化

变化1：科目组成变化

旧高考高中是要分文理科的，学生只有两种固定的搭配可以选择，①要么理科学习物理、化学、生物，②要么文科学习政治、历史、地理。

旧高考类似套餐：文理两种选择

新高考不再分文理了，语数外之外，学生可以在政治、历史、地理、物理、化学、生物6门（或7门）课中自由选择3门，此时，新高考改革后，

新高考类似于自助餐：更自由丰富的选择

除了科目的变革外，部分统一性考试科目（即语、数、外三大主科）也发生了一些变化。因为现在没有了文理科之分，所以数学科目不再分开命题，所有学生使用同一套试卷。外语不再是一次性考试，新高考改革后，外语一年有两次考试机会，可以取其中最高成绩。（请注意甄别“两次机会”是指听力两次，还是指笔试两次。从目前来看，大多省份都是听力两次机会，而笔试只有最终的一次。）

变化2：语、数、外的命题趋势变化

①语文：由于国家政策对母语的倾向，所以在高考中，语文将会提高到一个新的层次。未来高考中，阅读能力将成为语文考试的核心，文字阅读量将会增大，阅读材料的涉及面扩大，阅读题将更加注重考生的思辨性，形式也将更为复杂。写作能力也将得到进一步重视，创作多种体裁文学作品的能力，将成为考核的方向。而且，对于独立思考能力和个人观点的考查，也会逐步走进高考语文的命题中。

②数学：由于取消了文理分科，改为统一命题，所以数学的难度相对来说将会有所下降。数学将会着重考查所有考生一般性的、共同的数学素养与数学思维能力，同时，可能会将数学与文化交融起来，例如将史料与考题结合，考查数学的文化价值。还要注重数学思想的发掘，在综合问题的解决中，要找出其所蕴含的数学思想，例如函数与方程、数形结合、分类与整合、特殊与一般、化归与转化、有限与无限、或然与必然。此外，数学将会重视应用能力与创新能力，加入探究活动、数学建模活动，以及数据分析与处理的实际应用。

③外语：在各省公布的高考改革方案中，多数省份的听力是单独考试，在未来还要加入口语的测试。听力与口语的比重将会不断提高（例如北京将会听力和口语将会提高到50分，也就是说卷面成绩只有100分了），所以，要重视实际应用能力的培养。外语卷面考试中，阅读能力的考查也会不断加强，同时写作与翻译也会增大比例。但总体来看，高考的长期趋势，是降低外语的重要性和难度。