李晔伟| 上海市
科类:选科物理+化学+地
高考分数 599分
二本线401分
专业选择测评前的困惑:
1. 根据自己的分数上北大没问题,只是对于专业这一块会有一定的局限性,对于哪些专业更适合自己想要清晰的定位一下;
2. 因为分数北大院校的可选专业偏少,所以想知道自己避免学的专业是什么,不要重蹈“北大退学,复读只为重新选择专业”的覆辙;
3. 自己喜欢国际关系学院,但因为3+3选科是物理+化学+地理,不能选这个学院很遗憾,给更多的学弟学妹借鉴,千万不要选错科,专业选择规划要从高一就开始,根据自己的特点用科学的方式来选科,避免最后很多自己喜欢和适合的专业选不了;
4. 对于选择专业,父母和自己没有达成一致,对于几个专业一直在争议,希望专家给予专业的建议,来最终决策。
专业选择测评后的价值:
1. 测评报告非常详细、全面,对于我的优势、天赋、潜能方面我是比较认同的,分析的很透彻,总结的很到位,但对于我的短板和劣势部分我还是有一定的保留,因为我觉得自己的短板并像测评报告说的那样明显和突出,为此专家老师特意与我电话沟通了近80多分钟,帮我讲解和梳理自己的优劣势,也让我深入的认知和理解了自己的短板;
2. 因为测评报告出来后找专家老师咨询时排到的次序时间比较靠后,第二天就要填报北大的专业了,但是专家老师真的是太敬业了,从半夜11点多一直聊到凌晨1点多,没有半句不耐烦,不仅专业、更是敬业。
3. 我和父母的争议主要出现在法律和心理学上,专家老师根据我的个人天赋、潜能、优劣势,按照我的分数可选的专业做了排序,并用排除法一一的做专业选择分析。讲解了每个专业所需的性格、天赋、特质,每个专业未来的就业场景及企业人才需求趋势,选择的专业不仅能发挥我的个人优势,扬长避短,最主要的是能结合企业人才需求趋势以保证有足够的前景,非常专业。
4. 因为北大的报考是先选大类,入校后再选小类专业,专家老师全程给予我支持和帮助,让我不再迷茫,更加坚定自己未来的发展方向。
王皓予| 浙江省义乌市
科类:不分文理
高考分数 584分
河北省分数线:一本线588分
二本线490分
专业选择测评前的困惑:
1. 不知道自己应该学什么专业,专业选择太多,反而不知道怎么选;
2. 不太了解自己的性格特点适合学什么专业,未来适合做什么工作;
3. 专业介绍虽然网上可以百度查到,但这些专业未来毕业后的就业岗位的差异及就业趋势并不了解,很多信息查到的都是人云亦云的,并不靠谱;
4. 父母不干预自己选什么专业,但也给不出适合的建议,自己选择又怕知识面太窄选择专业;
5. 自己想选赚钱多的专业,但发现其实三百六十行,行行出状元,这是自己的优势特点、机遇、平台互相作用的产物,再赚钱的专业也有很多找不到工作的人,到底该如何选?
专业选择测评后的收获:
我的父亲是基石测评公司创始人的学生,父亲非常认同发现并发挥每个人的优势是成功的要诀,所以父亲为我购买了985元的专业选择测评。测评报告出来后专家老师又给我进行了40多分钟的沟通,帮我从天赋、性格、优势、潜能到我的短板、劣势、职业动机与兴趣充分的做了解析和梳理,最终帮我推荐了最合适我,同时也非常符合企业用人趋势的专业。因为基石测评最大的沉淀就是有6500家企业的用人模型与落地咨询的实战,所以对于每个专业未来从事什么样的工作,每个岗位未来的发展规划,每个岗位的薪酬“钱”景是非常了解和专业的,专业的人做专业的事,真的是帮助我太多了。
吕东洁| 内蒙古自治区 呼伦贝尔市
科类:理科
高考分数 427分
河北省分数线:一本线501分
二本线399分
专业选择测评前:
在做基石的专业选择前,我想报考的专业是法律、会计和行政管理。原因如下:
1. 想选择法律是因为我比较喜欢电视剧中那法官的角色和气派,自己就心生向往。
2. 想选择会计专业是因为我认为会计好就业,每个公司都需要。
3. 想学行政管理是因为在高一时,有一次老师让大家在课堂上说自己想学的专业,很多同学都是行政管理,我就牢牢记住了这个专业。
高考选择学校、选择专业都是人生大事,我经过姑父的推荐,做了基石测评公司的专业选择测评,做完测评后给我的专业指导意见让我恍然大悟,少走了很多弯路,很庆幸可以在人生的重要转折点上遇到基石测评。
测评后的价值:
当我用半个小时认真的做完200多道题目后,我得到了自己的专业选择报告。其中非常详细的分析了我的性格、天赋、潜能、优势、职业兴趣、短板和适合的专业及未来就业等信息。
测评后我发现我在专业选择上犯了非常大的错误。专家老师给我了非常专业的建议,让我认识到很多“自以为是”的理解可能会让人留下很大的遗憾。
测评结果深入的解析了我的优势与潜能主要如下:
1. 人际关系的处理、维护能力非常好,善于与陌生人建立联系;
2. 具有比较强的服务意识,能够换位思考,体谅他人;
3. 团队合作意识好,具有大局观,能够牺牲小我,成就大我;
4. 具有较强的上进心、责任心;
5. 善于组织和协调人际关系,资源整合。
以前没有测评的时候,对自己的认知并不清晰,但当测评结果深入的分析后,确实发现自己在这方面比同龄人、同学们更具有优势。窃喜!
测评结果深入的解析了我的劣势主要如下:
1. 细节处理能力较弱,不太注重细节,做事不够细心,尤其是婆婆妈妈的小事更是没有耐心;这一个短板真的是说到我心里去了。
2. 逻辑性不强,做事规划性不好;
3. 不是那种有板有眼,循规蹈矩的人。
测评结果评价的劣势简直是一针见血。
那么问题来了,专家老师明确的指出我是非常不适合学行政管理的,而且会计和法律也不太适合我。因为,行政管理未来从事的岗位是属于管理行政后勤,比如办公设备维护、考勤、食堂、宿舍、司机、车辆管理等等都是些细节的、琐碎的衣食住行的管理工作。我一开并不知道行政管理看似挺高大上的,原来做的都是这些工作。专家老师给我一讲述未来对口的工作是这样的,我一下子就对这个专业完全没了兴趣,因为这些工作确实是我很不喜欢的工作。
至于会计、法律专业,专家老师讲解这些工作的内容及就业场景,这些专业都是属于做事要求细节、逻辑、原则、理性的对事的工作,而我恰恰相反,更多是在人际性上有天赋和优势,更多是关注人的。并且当专家老师说他们最近刚给“樊登读书会”做的招聘,招聘一个会计,面试了120多人,才选一个人,我才知道会计并不是我想象得那样好找工作。
最后我根据测评结果推荐的适合我的20个专业中,选择了工商管理专业,这个能充分发挥我人际性天赋和潜能,也是我喜欢的专业。对于还在为选择专业迷茫、困惑、想当然的同学们,建议大家都可以清晰的认知自己,规划自己的未来,不要输在职场的起跑线上。
龙彦如| 四川省德阳市
科类:理科
专业选择测评前:
我是一名高二的学生,我平时比较喜欢画画,喜欢画一些自己喜欢的衣服和动漫人物,有空的时候也特别喜欢看类似的杂志和漫画书。每个人的心里都有自己的理想,我的理想是当一名服装设计师,让每个人能穿上我设计的服装,在不同的场合,可以穿着我设计的各种衣服,让别人参加各种场合都是最亮眼的。虽然我现在还没有涉及到高考和专业选择的问题,但是任何事情提前做准备总是好的,而且我现在只是单纯的喜欢服装设计而已,对于我自己是否真的适合学习服装设计专业我也敢确定。因为喜欢与合适是两件事,我身边就有朋友在高考报考的时候,只是单纯的因为自己喜欢而报考某个专业,但是当自己真正学习和接触后才发现,其实对于该专业与自己之前想象的并不一样,致使自己学不进去,每天浑浑噩噩的度过。因为看过很多这样的例子,所以不希望自己与他们一样,因自己错误的判断而耽误自己以后的人生。所以自己在课余的时间就会在网上浏览关于专业测评的网站,无意间浏览到北京基石测评的信息,便做了测评,让我更加坚定了自己的梦想。
测评后的收获:
测评后出具了一份30页左右的报告,报告中通过性格、风格、兴趣、潜能、型格、素质模型做全方位的分析,出具了最适合、比较适合与应该避免的分别10个专业 ;素质模型;潜能解析;短板;兴趣;兴趣与潜能匹配度等等的内容,让我清晰明了的知道自己的自身优劣势,从而扬长避短。报告中显示我的最佳匹配专业之一是服装设计与工程,这与我的理想专业不谋而合,让我更加坚信成为一名设计师的理想。当专业确定以后,我询问了专家老师动画设计与服装设计的区别以及全国有哪些比较好的大学设置这两个专业,老师都一一与我进行了讲解,让我对这两个专业有了更深的了解,对自己以后要报考的专业提前有了准备。通过科学的方式证实了自己适合的专业与领域,增加自己的信心,会让自己在以后的时间里,多多发挥自己的优势,感谢基石测评专业的剖析让我更加坚定理想。最后,希望所有的高中生都能和我一样,通过基石这样专业的公司对自己进行测评与分析,找到适合并且只属于自己的路。
周傲璇| 河北省保定市
科类:理科
高考分数 343分
河北省分数线:一本线511分
二本线358分
测评前个人困惑:
1. 专业那么多,不知道自己该选什么专业。去百度上查了很多什么专业热门,但发现这些热门专业受热捧的原因更多是由于招生计划数引起的,而且现在热门,以后就业竞争者也肯定多。
2. 不知道自己适合学什么专业。对于自己的兴趣没什么明显体现,每天就是读书、上课、做题、备考,也没什么更多的接触,对这几百个专业将来是做什么的也一脸茫然。
3. 不知道自己有什么优势,更不知道未来毕业后该做什么工作。自己平常除了喜欢玩,也不知道自己有什么优点,都说每个人都有自己的天赋,但也没感觉自己有什么优势,说起工作岗位离自己似乎很遥远,对未来没有什么规划,走一步看一步。
自己的分数这么低,本科学校都进不去,如果专业选择再不慎重、科学,那么未来肯定会没有一点竞争力,面对专业选择的迷茫,面对未来就业的困惑,我通过自己的姐姐找到了基石测评公司,参加了价格985元的测评,终于选择好了适合自己、能更好的发挥自己优势的专业。
测评后的成果:
1. 深入的认知了自己的性格、天赋、潜能与优势。以前认为自己没什么优点,更别提自己的什么天赋、潜能了,但通过测评后深刻的认知到了自己的优势,原来每个人的优势都是隐藏在自己的生活中、学习中的每个细节,只是自己以前并没有认知到而已。如果不能及早的认知并发现自己的天赋、潜能并针对性的去培养和历练,即使你有天才的基因也是徒劳的。
2. 深刻的了解了自己的短板与劣势。一开始认为自己的短板有太多了,改都改不完,但测评后让自己明白了,其实人更应该去发挥自己的优势,避免从事短板的领域,就是所说的扬长避短,即使要补短板也是在自己的优势领域中的相对短板的地方去补,让优势得以更完美的发挥,而不是拿自己的短板与别人的优势去血拼。
3. 深度认知了自己的职业兴趣,专业与职业规划。以前对自己的兴趣是有一点感觉的,但那仅限于是个人的爱好而已,根本与专业、与未来的职业规划挂不上钩的。因为自己不了解这么多专业未来是做什么的,也不知道这些专业毕业后未来从事的职场场景是什么,只是单纯的凭感觉,并没有深刻的思考过自己未来的职业规划。测评后,给出了自己适合的专业的详细介绍及未来的从业方向,并且基石测评的专家老师是做过10几年为企业甄选人才的咨询服务,所以对未来的职业详情,岗位职责非常了解,对各个岗位的人才供求趋势十分专业,给我讲解了我适合的专业的从业状态及供求趋势,让我有了清晰的认知和判断。
俗语说“天生我材必有用”,但当分数下来之后,看到这样低的分数,整个人都悲观了,但通过基石的专业选择测评后不仅给我提供了适合的专业方向,更是把自己做了深入的剖析,让我发现了自己的优势与特点,只要我未来好好的去在自己的优势领域去历练,照样可以博出精彩的人生。
逯龙飞| 天津市
科类:理科
高考分数 415分
二本线407分
专业选择测评前:
对于现在的大学生来说包括我自己在内,好像高考最后一科的铃声响起后就完成了人生的一件大事,就会觉得自己什么事情都没有了,可以轻轻松松的玩耍了。但是,事实并不是这样的,高考虽然结束了,还要等高考分数、报考、选专业、选学校、选城市……还有很多的事情需要我去做。然而对于这些问题我都没有任何的想法,更不知道自己大学应该学习什么专业,以后应该从事什么职业。越临近出分报考的时间,就越着急。对于高考这件大事来说,除了自己着急以外,父母会更加着急。我妈妈也在一直帮我在问身边的朋友,也在网上一直搜索有用的信息,无意间在百度上浏览到北京基石测评的网页,抱着试一试的态度,拨通了电话,通过专家老师的初步讲解做了测评,让我和我妈妈都豁然开朗。
测评后的收获:
测评完成后,我仔细阅读了测评报告,十分的全面,详细的介绍了个人的素质潜能、优势短板、职业兴趣等内容,并且给我推荐了10个最佳匹配专业、较佳专业,还有告诉了我最不适合、最不具备的、应该避免选择的专业。看过报告之后发现,定位十分准确,甚至比我自己都了解自己,让我更深一步的认知了自己,解决了不知道大学应该学习什么专业、以后应该从事什么职业的困扰。专家老师给我详细的讲解了测评报告,并通过测评报告总结了我的优劣势潜能:有较强的团队合作能力和团队领导能力,具有独特的领袖魅力,擅长于以团队的角度思考问题,吸引着他人心甘情愿的协助其完成某一目标;有很强的长远规划的能力,并且热心肠、喜欢帮助他人。金无足赤人无完人,有优点的同时也一定存在缺点,我的缺点就是做事情目的性不强,虽然不会给人以功利性较强的坏印象,却在事情的处理上稍显拖拉,只享受过程不在意结果。专家老师对于我的评价十分的精准,我的朋友听完之后,都认为老师的点评像我肚子里的蛔虫一样精准。通过这些建议和专业的报告,我对自己以后的发展有了深刻的认知,并且不再迷茫和不知所措。我相信,只要以后发挥自己的优势,扬长避短,一定会有所成就。感谢基石测评照亮我的前程。
郭宇斌| 浙江省东阳市
科类:不分文理
高考分数 604分
专业选择测评前:
刚高考结束,我和父母就在商议报考的事情,学校是根据分数出来后来选,但专业是需要先选择好的,面对那么多专业不知如何选择,而且很多专业名字都很相近,也不了解到底有什么差异。对于自己的意愿而言,想学中药学,因为自己比较喜欢化学。父亲希望我学金融学或经济学,因为如果未来在政府工作会比较有优势,但我不喜欢死记硬背的东西。除了这几个专业,对于其他专业是什么没有深入的认知,正在为选专业犯愁时,经过一个企业家叔叔的介绍,我做了基石公司的高中生专业选择测评,不仅帮我选择了适合的专业,更让我深刻的认知和发现了自己,规划了适合我的职业规划。
测评后的价值:
完成专业测评后,测评报告让我很惊讶,非常的详细全面,报告总共有30多页,包含了最佳专业、较佳专业推荐和应避免的专业,还有个人的素质能力、天赋潜能、优势、短板、职业兴趣、兴趣与天赋匹配分析等等内容,让我非常清晰的认知了自己,对我个人特点的描述非常精准,很难想象只通过测评就能达到这样的精准度,就连我的父母也没有这么了解我。专家老师总结出我的个人整体特点是关注点偏事的人、性格偏方直、偏全局思考、谋略、维护型,短板是细节处理能力弱、自我控制偏弱、坚韧性坚持力弱、不太守规则等等。优劣势的点评非常到位、深入。结合我个人及父母的意愿,最终给出了非常专业的建议。我原本想学的中药学并不适合我,因为这个专业是中药鉴定、检验、炮制,品类繁杂,要求死记硬背、细节和坚持的钻研力,而这方面正是我比较欠缺的,专家老师推荐我选择“药物制剂”专业--主要从事剂型药品,物理、化学原理上的分析更多,较为适合我。虽然都是药学相近专业,但学习与就业方向对人的潜能要求完全不同,选择专业并不像我自己想的那么浅显,有很多专业知识;同时金融学、经济学学习的科目都是非常要求细节性的,而“国民经济管理”专业--偏宏观调控,分析、预测、决策、规划类,较为适合我。我最大的收获就是别看专业名称差不都,但所学科目与未来就业方向对人的性格天赋要求完全不同,一不小心就会选错,可能遗憾一生。
孙芊羽| 山东省威海市
科类:理科
高考分数 676分
关于基石测评的感想:
对于每一个面临志愿填报的高中毕业生,专业选择都是一个至关重要的艰难决定。然而大多数人对自己的认识或浅或主观,都不足以使自己做出最明确的选择。我通过母亲接触到了基石测评——高中生专业选择测评,这一了解自己潜力与兴趣的渠道。经过一系列测试,我在短时间内不加思虑完全依照自己真实内心做出选择,最终得到了平台提供的详细评估报告。报告内容详尽,呈现清晰,由宏观到微观,以文字与图表的形式对我做出了详细解析并提供了发展建议。主要包括素养与兴趣分析,短板的阐述,以及专业的推荐及未来就业的展望。阅读完自己的评价报告,我发现报告的大部分与自己的想法相吻合,让我惊讶于该评价的准确度。并且它不仅对迷糊的自我认知进行了形象具体的确认,还对我没有意识到的潜能与短板进行了挖掘与暴露,进一步指明了我的专业选择方向。
同时,经过老师进一步耐心的沟通与辅导,很多未经深思熟虑而初步选定的专业得到了科学的评价,我感到对自己未来道路更加坚定了!
录取结果:
被香港中文大学录取,获30万入学奖学金,商科。
“这些年一直操心孩子上什么专业好,这次幸亏有专家测评的指导,非常感谢北京测评帮孩子匹配到心仪的专业。”
夏立艳 | 建筑师
张雨 | 工程师
“测评报告出来后,预约专家咨询的次序靠后一些,但是专家热心地为我们讲解到很晚。感觉专家很负责,很敬业。”
“我作为父母平时忙于工作,不了解孩子的兴趣、天赋,还好基石测评帮我孩子分析的这么透彻。”
曹佳晴 | 教师
黄晓泉 | 运营
“孩子辛苦这么多年,一直不知道选什么专业好,这次能够遇到这么权威的专家测评,真是太感谢了”
“测评报告非常详细、全面。对于孩子的优势、天赋、潜能方面我们是比较认同的。分析很透彻,总结很到位。”
姜文玉 | 会计师
最爱孩子的,肯定是父母。可是说到了解 ,相信父母们就不敢打保票了。基石测评不仅能够帮助孩子做出最合理的选择,也能够在父母与孩子之间架起一座沟通的桥梁,帮助父母对孩子的了解更深入,从而不让父母的爱成为孩子的负担。
海亮高级中学是“高考状元之乡”的一颗耀眼明珠,是浙江省二级重点中学、浙江省一级民办高中、浙江省二级特色师范学校,曾先后荣获浙江省文明单位、浙江省优秀民办学校、浙江省治安安全单位、浙江省卫生先进单位、浙江省绿色学校、全国平安和谐校园等荣誉称号。海亮中学有学生2万余人,1300座影剧院、2500座体育馆、1000座8泳道标准比赛游泳馆等完善配套设施。
基石测评为海亮高级中学提供专业选择测评、生涯规划及老师因材施教培训辅导。
△校园内景
△学生踊跃回答问题
△课间为学生答疑解惑
△学生认真做专业定位测评
北大青鸟职业教育拥有涵盖产品管理、项目管理、软件开发、网络运维、服务营销、平面设计、动漫设计等多个方向技术老师200余人,全国200余家授权培训中心,800余所合作院校,10000余家合作企业,80余万毕业学员。基石测评为北大青鸟学生提供个人规划、职业规划、专业定位测评体系。
基石测评为北大青鸟的学生提供个人规划、职业规划、专业定位测评体系。
△北大青鸟学校内景
翰林学院--华为授权培训基地拥有涵盖产品管理、项目管理、软件开发、网络运维、服务营销、平面设计、动漫设计等多个方向技术老师200余人,全国200余家授权培训中心,800余所合作院校,10000余家合作企业,80余万毕业学员。
基石测评为翰林学院的学生提供个人规划、职业规划、专业定位测评体系。
△翰林学院外景
北京成才教育是一家上市公司,与首钢工学院进行校企合作,服务于院校,成就于学生,成为企业优秀人才的生源地,打造全新的就业服务体系。
基石测评为成才教育“高薪就业”学生提供专业匹配测评,为“稳定就业”学生提供职业规划,人岗匹配测评体系。
△成才教育外景
2016年7月 | 东莞
2012年6月 | 深圳
2017年5月 | 北京
2013年8月 | 青岛
2015年6月 | 深圳
2014年7月 | 上海
2011年8月 | 深圳
2014年9月 | 杭州
2015年6月 | 上海
2014年9月 | 北京
2014年12月 | 重庆
2017年9月 | 东莞
2012年3月 | 南京
2013年1月 | 上海
2017年5月 | 北京
2017年8月 | 北京
2015年3月 | 上海
2010年6月 | 杭州
2016年12 | 广州
2013年9月 | 杭州
2017年4月 | 苏州
2017年11月 | 上海
2018年2月 | 上海
2018年3月 | 深圳
2011年1月 | 广州
2016年12月 | 北京
2011年12月 | 深圳
2014年6月 | 东莞
2015年10月 | 北京
2010年5月 | 广州
2010年12月 | 深圳
2011年8月 | 深圳
2015年5月 | 上海
2015年12月 | 上海
2012年12月 | 佛山
2016年7月 | 青岛
2014年8月 | 上海
2015年12月 | 南京
2014年6月 | 武汉
2014年9月 | 苏州
2009年3月 | 厦门
2017年11月 | 北京
2017年2月 | 丹阳
2015年12月 | 厦门
2015年9月 | 深圳
建立岗位用人模型
梳理岗位标杆
招聘构建团队
人才标准建立
构建人力资源体系
招聘运营总监及团队
绩效薪酬体系建立
招聘核心团队
岗位用人模型建立
中高管人才胜任能力评估
招聘核心团队
人力资源体系及招聘高管
高管胜任能力评估
招聘高管团队及评估胜任力
人才招聘
人力资源体系构建及招聘
人才甄选技术培训
人才标准建立
人才测评及评估
高管胜任力评估及企业文化
人才评估及甄选
人才招聘与甄选
人才测评与标准建立培训
识人术课程培训
招聘流程的建立
人才甄选与标准建立
人才招聘培训
人才测评与标杆梳理培训
人才战略与实施培训
识人术课程培训
人才甄选与面试
招聘流程培训
人才测评与应用培训
招聘手册设计
人力资源体系构建
岗位用人标准建立
人才测评及培训
人力资源体系构建
人才招聘与识人术培训
岗位标杆建立
人才测评与应用
创业团队招聘与构建
人才甄选与用人标准建立
人力资源体系构建
人才测评与应用
高管胜任能力评估
人力资源体系构建
人才甄选与招聘培训