发布日期:2018-11-05
北京基石测评赵会全老师受邀参加翰林学院招生新模式课题讲座
——暨翰林学院招生新模式培训大会
培训大会现场
2018年11月3日【招生倍增之道课题演讲】——暨翰林学院招生新模式培训大会,在首都延庆区北京科技职业学院(八达岭校区)隆重召开,出席本次大会有来自各个学校、机构的多位专家学者(老师),北京基石测评创始人赵会全老师受邀出席本次大会,并针对专业学校招生出路、孩子父母现状、招生就业规划等发表重要演讲。
赵会全老师精彩演讲
大会以“招生倍增之道”为主题,旨在1、激发学生对翰林学院的认可
2、增加学生和招生老师之间的信任度
3、老师招生过程中与学生之间有更多话题
4、拉开翰林与其他学校的差异化竞争
5、因材施教,站在学生和家长角度考虑问题,为学生未来负责,做真正的良心教育
6、增加翰林学院的品牌透出
7、增加翰林学院招生基数和加大关单(成功率)几率。
形成多方位的发展和运营模式,促进翰林学院招生倍增新模式的创新发展。
赵会全老师精彩演讲
大会上,北京基石测评赵会全老师作为人才性格测评评鉴专家对传统招生竞争激烈、精准信息难以获得、全靠招生老师个人能力等难题分析讲解到“信息传递出去,石沉大海,不能快速与客户建立有效关系;难以在众多招生老师中脱颖而出,建立自己的核心竞争力;缺乏有利于促进关单的共同语言,有可能对学校过分塑造,为未来挖坑”。最后针对招生出路、孩子父母现状、招生就业规划赵会全老师提出了切实有效的解决方案。为翰林学院订制的《招生系统》完美解决以上问题,精彩演讲得到了全场的热烈掌声。
机构测评系统
专业学校出路:①规划方向——人的成长必需具备的两个要素:天赋+经历;有天赋,没经历,武功被废;有经历,没天赋,事倍功半。
②人各有别——不同的专业或岗位对人的要求各不相同,孩子适合学什么应该从孩子身上入手,而不是完全从社会现象入手。
③因材施教——老师不了解孩子,那是应试教育,跟高中学习差异不大;学校不能因材施教,孩子就难以得到真正的发展。
孩子父母现状:①父母和孩子其实是迷茫的,他们需要有人能帮助他们规划方向;减少许诺,增进交流,以孩子自身为话题,亲近而不失专业
②让专业体现在不经意间。只要做到比本人还了解他,会取得无条件的信任。
③与其他招生老师截然不同的关注点,起码会让不起眼上升到重点关注的级别。
招生就业规划:①招生的本质,其实是找一个适合自己的专业和真正为孩子考虑的学校。
②就业的本质,其实是将所学变为生存的技能和能力,为所服务的企业创造价值。需要练就能上能下的基本功。
③重点突出在哪里,这决定着招生老师的个人信用品牌建设以及学校的特色化教学品牌建设。
北京基石测评科技大楼
北京基石测评网络技术有限公司在12年时间通过为世界500强、国内知名企业、中小型等不同规模、不同发展阶段的企业做人才甄选与评鉴人才适岗度、胜任能力评估等人力资源系统咨询服务中积累了各行、各业、各岗位的企业用人标准及能力素质模型,通过240万以上人才库的模型统计,研发出应用于人才测评与评鉴,为高中生选择专业、个人职业规划性格测评的科研型企业。精准潜能测评致力于帮助个人深入认知自己、发现自己、帮助他们选择最适合自己的专业,让他们在人生路上少走弯路。